22/05 | Cerebro saludable a lo largo de la vida. Bases científicas para lograrlo.

[av_textblock size=» font_color=» color=»] Este e-Workshop se encuentra abierto a toda la comunidad. Se encuentra dirigido a personas de cualquier edad interesadas en conocer y aplicar todos los avances científicos actuales en relación al cuidado del cerebro. Inicio: 22 de mayo Duración: 2 meses (4 clases) Clase 1 INTRODUCCIÓN A UN CEREBRO SALUDABLE Coordenadas: ¿Se … Leer más

Birba A, Ibáñez A, Sedeño L, Ferrari J, García AM, Zimerman M. Non-Invasive Brain Stimulation: A New Strategy in Mild Cognitive Impairment? 2017

Non-Invasive Brain Stimulation: A New Strategy in Mild Cognitive Impairment? AUTORES Birba A, Ibáñez A, Sedeño L, Ferrari J, García AM, Zimerman M. AÑO 2017 JOURNAL Front Aging Neurosci VOLUMEN Feb 13;9:16 ABSTRACT Non-invasive brain stimulation (NIBS) techniques can significantly modulate cognitive functions in healthy subjects and patients with neuropsychiatric disorders. Recently, they have been … Leer más

Deacon R, Hurley M, Martínez Rebolledo C, Snape M, Altimiras F, Pino M, Leandro F, Glass L, Cogram P. Nrf2, A Novel Therapeutic Target in Fragile X Syndrome is Modulated by NNZ2566. 2017

Nrf2, A Novel Therapeutic Target in Fragile X Syndrome is Modulated by NNZ2566.   AUTORES Deacon R, Hurley M, Martínez Rebolledo C, Snape M, Altimiras F, Pino M, Leandro F, Glass L, Cogram P. AÑO 2017 JOURNAL Brain and Behavior VOLUMEN Feb 17 ABSTRACT Fragile X-associated disorders are a family of genetic conditions resulting from … Leer más

24/04 | Neurociencia de la vida social

Inicio: 24 de abril Duración: 2 meses (4 clases) Clase 1 Qué son las emociones desde el punto de vista neurocientífico y qué roles cumplen en nuestra vida cotidiana e interpersonal. Clase 2 Cómo tomamos decisiones realmente los seres humanos y cuáles son las bases cerebrales de dichos procesos. Clase 3 Qué reglas y procesos … Leer más

INE – Módulos básicos para Capacitaciones Docentes

[av_section min_height=’custom’ min_height_px=’20px’ padding=’default’ shadow=’no-border-styling’ bottom_border=’border-extra-arrow-down’ bottom_border_diagonal_color=’#333333′ bottom_border_diagonal_direction=» bottom_border_style=» id=» color=’main_color’ custom_bg=’#159dc1′ src=» attachment=» attachment_size=» attach=’scroll’ position=’top left’ repeat=’no-repeat’ video=» video_ratio=’16:9′ overlay_opacity=’0.5′ overlay_color=» overlay_pattern=» overlay_custom_pattern=» custom_class=»] [av_heading heading=’Módulos básicos para Capacitaciones Docentes’ tag=’h1′ style=» size=» subheading_active=» subheading_size=’15’ padding=’10’ color=’custom-color-heading’ custom_font=’#ffffff’ custom_class=»][/av_heading] [/av_section] [av_two_third first min_height=» vertical_alignment=» space=» custom_margin=» margin=’0px’ padding=’0px’ border=» border_color=» radius=’0px’ background_color=» src=» … Leer más

17/04 | Abordaje de las afasias primarias progresivas desde sus perfiles. El desafío de la evaluación del lenguaje

Este e-Workshop se encuentra dirigido a profesionales de la salud que se dediquen al abordaje de pacientes con enfermedades neurodegenerativas (fonoaudiólogos, psicólogos, terapistas ocupacionales, musicoterapeutas, neurólogos, etc.) Inicio: 17 de abril Duración: 2 meses (4 clases) Clase 1 NEUROPSICOLOGÍA COGNITIVA DEL LENGUAJE Y MODELOS DE PROCESAMIENTO LINGÜÍSTICO Nociones generales de la Neuropsicología Cognitiva del Lenguaje. … Leer más